1.暨大教材
教材是暨南大学编写的,不少海外中文学校都在用这套教材。这套教材原定的进度是一学年两册,共十二册。
优点:难度适中,且比较循序渐进,且有配套练习册,比较重视写字作业。这套教材比较适合中文读写基础一般的孩子。
缺点:教材有好几年没更新了,还有阅读量不够,所以如果使用这个教材,还需要额外给孩子增加课外阅读。
2、马立平中文教材
马立平中文教材在北美的中文学校使用较多。该教材的优点是它提供的课后教材很丰富,注重阅读理解,即使不作为教材,单纯用做小朋友的补充阅读材料也是挺不错的。相对暨大中文来说,马立平中文教材会更晚学习拼音,手写家庭作业量不算特别大,但生词量比暨大多。很适合主要学读写,且打算长期学习中文的家庭。
缺点:从4年级开始,学习难度和要求会陡增,不像暨大那么循序渐进。
3、新双双中文教材
新双双中文教材是“双双中文教材”的第二版。这是一套由美国加州王双双老师和中国国内专家合力专门为海外学生编写的中文教材。全套教材共15册,识字量2500个,包括了从识字、拼音、句型、短文的学习,到初步的较系统的对中国文化的学习。还大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容,突出了中国文化的魅力,这套教材适用于有一定中文基础的学生。缺点:阅读量不足。
4、部编语文教材
国内的中小学目前已经统一使用所谓的部编版语文教材,所以当前本质上并无部编版,人教版之分了。这套教科书着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育和全面提高学生的语文素养,同时涵盖了中国历史,文化,地理等知识,是所有教材种最难的一套教材。如果孩子在学龄前,可以用四五快读、学前识字600、洪恩识字等幼儿识字书先启蒙,等孩子到一年级时再开始学习部编版为宜。
如果期望孩子是将中文学到母语水平,且孩子中文基础比较好、那么这套教材就很适合了。
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