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父母必备知识：3～4岁儿童的注意力训练|||

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《0-6岁，儿童注意力训练》作者：于帆。3岁的儿童还无法主动进行有意识的观察。但是，到了4岁左右儿童就有能力运用内部（内心）语言来维持有意注意不过，由于儿童大脑抑制功能相对比较弱🤔，因此，注意力的稳定性并不尽如人意，家长在训练时应当掌握内容的侧重点，以使处于生长发育转折点的儿童顺利进入下一阶段的注意力训练[派对R]。

🌈

1⃣要重视语言的交流

3～4岁的孩子变得特别喜欢说话，就连一个人独处的时候也会自言自语，说个不停[叹气R]。因为，在他们的眼中所看到的事物都是有生命的，天上的月亮、星星，地上的花草、小河或公园里的动物等，都可以成为他们很好的交谈对象🍃。例如，当他们看到受伤的小动物的时候，就会上前抚摸它说：“乖，别哭，等给你上好药你就会好的，你没有妈妈吗？让我的妈妈也做你的妈妈吧，好不好？”

在与他人的谈话中，儿童为了能引起对方的注意和更好地表现自己，还会将全部的注意力投入到共同谈论的问题上来[斜眼R]。

所以，当儿童有表达愿望的时候，家长应当仔细聆听，一旦发现谈论的话题跳跃性太快，就要适当引导儿童回到最初的谈话上来。当感觉儿童有些累的时候，家长可以通过其他的休闲型活动来转移他的注意力😜。

2⃣共同游戏为主导

3～4岁儿童的主导活动就是游戏，他们的想象力异常丰富，任何事物都可以在他们的游戏当中被赋予特别的意义🍀。

不过，这个年龄的游戏已经逐渐脱离了单人游戏，而是逐渐向共同游戏过渡，具体表现为儿童不再各玩各自的，开始喜欢结识小伙伴，开始有了自己的人际关系，并能够考虑其他人在游戏当中的角色📷。在整个游戏当中，因为共同的参与，孩子的注意力就会更加投入，想象力、交际能力等各项能力也都得到了发展👊。

3⃣让儿童有性别的意识

儿童通过不同的渠道开始了解到自己的性别，并且开始做出与自己性别相符的行为🎈。在此阶段，儿童主要观察自己周围家长的言行，女孩开始模仿母亲的温柔，男孩则模仿父亲的男子汉态度。所以，家长不妨利用儿童对性别的好奇心，用自己的言行来吸引儿童的注意力👨‍👩‍👧。

4⃣面对问题要平静

当儿童集中注意力玩一项有趣的活动时，让他去做其他的事情就很困难，一旦过分干涉，就会让儿童非常不满且牢骚满腹😔。对于这样的境况，家长要保持平静的心态💕。

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