🎈智慧的父母：慢养孩子、牧养孩子、顺养孩子
父母要怎么做才能培养出自信、温暖、人格健全的孩子呢？
北京小学校长李明新给出了他的答案：
慢养、牧养和顺养。
✨慢养，尊重孩子的生命规律；
✨牧养，教会孩子如何与世界相处；
✨顺养，让孩子全力以赴追求自己的热情所在。
只有三者齐备，孩子才能怀揣着热情与敬畏，一步步走向那个更加优秀的自己。
🎈慢养，给孩子一个好性格
李明新校长曾经写道：
“慢养，就是在育人上尊重.生命，有耐心、不盲从、不急于求成，让生命按着自身的规律一点点地成长。”
教育，本就是一个漫长的过程。
养娃也不是驯兽，而是种树。
教育的本质，是通过引导，让孩子认同做事的共同目标，从而产生内在的驱动力，主动自觉地去做事。
父母多一点耐心，多一分淡定，暴戾、叛逆的孩子才会变得上进、积极和懂事。
🎈牧养，让孩子成为一个受欢迎的人
曾有人问国学大家曾仕强，为什么有的孩子走到哪都不受欢迎？
他的答案十分扎心：
一味放养。
在孩子小时候，给他们无限的自由、快乐，尽情释放孩子的天性。
自以为是“静待花开”，可实际上，却是放弃、是放纵。
牧养就是要告诉父母：
爱孩子与立规矩，从来都不是一道单选题。
相反，越是爱孩子，越要给孩子立规矩。
小到做错事情要承担责任，大到遵守学校、社会的规章制度，坚守内心的道义。
最终，让孩子学会如何与世界相处，如何与他人交往，成为一个知书达理、温文尔雅的人。
🎈顺养，帮助孩子发掘内在的潜能
“木桶理论”告诉我们，一个桶的蓄水量正是取决于木桶的蕞短板。
然而，网上却出现了一个“新木桶理论”：如果将一只木桶倾斜，那么它蕞终能盛多少水，将由蕞长板决定。
其实，教育孩子也是如此。
与其盯着孩子的不足，逼着孩子跟自己的“短板”死磕。
倒不如顺应孩子的兴趣和爱好，因材施教，让孩子发挥出自己的“长板”。
曾获得过74届雨果奖的郝景芳说：
“再怎么聪明，都比不上真正的热爱。
因为真正的人生成就，永远属于极.致的沉醉者。
所以，与其强迫孩子拾起短板。
倒不如允许孩子按照喜欢的方式而活。
发掘他的闪光点，让他将热情当作燃料，从平凡一步步走向卓越。
慢养，稳住自己的心态，孩子才能变得自信、志气昂扬；
牧养，守住自己的底线，孩子才能学会明辨是非、懂得进退；
顺养，不干涉孩子的决定，孩子才能更加快乐、大有作为。
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